quarta-feira, 10 de setembro de 2014

Duolingo



A Dica Pedagógica de hoje é da Mediadora de Tecnologia Educacional, Mary Jeanne. Vocês podem baixar como aplicativo no celular!

duolingo.jpgDuolingo é um site de ensino de idiomas gratuito utilizando uma plataforma crowdsourcing de tradução de textos.

O serviço funciona de maneira que os usuários progridam nas lições ao mesmo tempo que traduzem conteúdo real da internet.
oferece espanhol, francês,alemão, italiano e português para falantes de inglês, bem como inglês para falantes de português, espanhol e italiano.
O Duolingo oferece vastas lições de escrita e ditado, com menos ênfase na fala. 
O site possui uma árvore de habilidades na qual os usuários vão progredindo ao completar as lições. Além disso, existe uma seção de vocabulário, onde as palavras que já foram aprendidas podem ser praticadas.
Usuários ganham "pontos de habilidade" ao aprender conceitos sobre uma linguagem. Habilidades são consideradas como aprendidas quando os usuários completam todas as lições associadas àquela habilidade.
Os usuários começam com quatro "corações" nas primeiras lições e com 3 nas lições posteriores. 
Cada vez que o usuário comete um erro, um coração é perdido. 
Um usuário que perdeu todos os corações durante a lição deve recomeçá-la. 
O Duolingo também inclui uma opção de praticar com um cronômetro. 
O curso completo ensina mais de 2.000 palavras.
O Duolingo usa uma abordagem orientada a dados voltada à Educação.

BOA SORTE ESPERO QUE TODOS GOSTEM E OS ALUNOS APROVEITEM BASTANTE. 






Maiores informações sobre as nossas oficinas, entre em contato conosco pelo e-mail:ntecampos@gmail.com ou deixe um comentário.



Participe das nossas oficinas!

terça-feira, 9 de setembro de 2014

Geogebra


A Dica Pedagógica de hoje é pra turma da Matemática! A Mediadora de Tecnologia Educacional, Kátia trouxe um pouquinho do Geogebra! Aproveite! Vamos desvendar os segredos da Matemática?



GeoGebra é um programa de matemática dinâmica, feito com o intuito de ser utilizado em sala de aula, o qual junta aritmética, álgebra, geometria e cálculo. O GeoGebra possibilita o desenho de pontos, vetores, segmentos, linhas e funções, e ainda, a alteração dinâmica deles, assim que terminados.
Com o GeoGebra também é possível inserir equações e coordenadas diretamente nos gráficos. Além disso, ele consegue lidar com variáveis de números, vetores e pontos, achar derivadas, integrais de funções e, até mesmo, oferece diversos comandos para a resolução de contas.

Você pode baixar como um aplicativo no seu celular e utilizar com seus alunos! 


No vídeo a seguir do Luiz C. M. de Aquino, vai nos apresentar o programa. 




Maiores informações sobre as nossas oficinas, entre em contato conosco pelo 
e-mail:ntecampos@gmail.com ou deixe um comentário.
Participe das nossas oficinas!

C.E. Nelson Pereira Rebel

Os professores do C.E. Nelson Pereira Rebel, tiveram a oportunidade de participar da Oficina de Sensibilização do Projetor PROINFO com a Mediadora Renata Arrigoni.



O Projetor Multimídia é um computador educacional que possui dispositivos para projeção, áudio e comunicação sem fio integrados. Foi desenvolvido para ser utilizado por professores em sala de  aula para projetar filmes, slides ou qualquer conteúdo que ajude a ilustrar a aula. Nesta oficina serão apresentados os recursos disponíveis nesta nova ferramenta tecnológica existente nas escolas, de forma que dinamize sua utilização.

Dinâmica &Avaliação:
A oficina terá dois momentos: No primeiro, será mostrado como ligar/configurar o projetor e, serão apresentados os recursos disponíveis para uso em sala de aula. No segundo momento, os professores terão a oportunidade de manuseio do equipamento, poderão praticar um pouco utilizando algumas das ferramentas mostradas.

Roteiro

           Boas vindas
           Slide - Projetor PROINFO
           Manuseio do equipamento pelos professores






Na oportunidade os professores sugeriram uma oficina para aprender os recursos do Power Point.

Maiores informações sobre as nossas oficinas, entre em contato conosco pelo 
e-mail:ntecampos@gmail.com ou deixe um comentário.



Participe das nossas oficinas!

segunda-feira, 8 de setembro de 2014

Voar ou não voar...


O que é , o que é...


Tem asas e bico mas não voa?


Se você acredita que o bule é a única resposta para essa charada,saiba que há uma lista de outras opções. 


Voar não é uma característica comum a todas as aves. A avestruz é um exemplo do grupo de aves conhecidas como ratitas, que abandonaram o voo. Elas são normalmente grandes e pesadas, têm asas curtas e o osso do peito achatado frontalmente, como o nosso.

Quer saber mais, acesse e veja tudo sobre as aves. 



Você pode baixar os vídeos e as Dicas Pedagógicas.




Qualquer dúvida de como baixar, salvar ou acessar os vídeos e as Dicas Pedagógicas, entre em contato.



Maiores informações sobre as nossas oficinas, entre em contato conosco pelo
 e-mail:ntecampos@gmail.com ou deixe um comentário.


Participe das nossas oficinas!



CE Atilano Chrysóstomo de Oliveira


A Mediadora de Tecnologia Educacional, Mariângela Santos, esteve no C.E. Atilano Chrysóstomo de Oliveira , para uma Apresentação do CAED/SAERJ – Simulados para o Saerjinho.






Como acessar;


Como montar o simulado;

Como acompanhar o desempenho da turma por disciplina e Sugestões do Caderno de Atividades Autorreguladas.

Maiores informações sobre as nossas oficinas, entre em contato conosco pelo e-mail:ntecampos@gmail.com ou deixe um comentário.


Participe das nossas oficinas!

C E José Francisco de Salles


A Mediadora Aparecida Viana, esteve no C E José Francisco de Salles para uma Reunião de Sensibilização com os professores e Equipe Pedagógica, sobre a importância e os benefícios dos Recursos Digitais Pedagógicos disponíveis no site do Conexão Professor e utilização do Banco de Itens – Configurar prova/ relatório resultado no site http://www.saerjinho.caedufjf.net/, alinhados ao Currículo Mínimo com o objetivo fazer um levantamento das deficiências de aprendizagem dos alunos e fazer novas ações pedagógicas necessárias.


Na ocasião, compartilharam ideias sobres as intervenções pedagógicas e projetos a serem desenvolvidos no 2º semestre/2014 e sobre os programas Autonomia, Reforço Escolar, SESI Matemática - FIRJAN e Leitura.


Maiores informações sobre as nossas oficinas, entre em contato conosco pelo e-mail:ntecampos@gmail.com ou deixe um comentário.


Participe das nossas oficinas!

C.E. José do Patrocínio

Oficina de Sensibilização para utilização de 
LTE e Linux Educacional



Foi realizada no C.E. José do Patrocínio, pela Mediadora de Tecnologia Educacional Karla Fabiani, uma oficina para professores interessados em utilizar de forma autônoma o Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) da escola.
Os professores aprenderam os procedimentos necessários para iniciar uma aula usando o LTE e seus equipamentos.
Foram passadas informações desde ligar e desligar máquinas e demais equipamentos do LTE até o aparelho de ar condicionado.
Os professores também receberam informações sobre o Sistema Operacional Linux Educacional, disponível nas máquinas, BROffice e sobre a EduBar.

Maiores informações sobre as nossas oficinas, entre em contato conosco pelo e-mail: ntecampos@gmail.com ou deixe um comentário.



Participe das nossas oficinas!


C.E. Cel. João Batista de Paula Barroso


A Mediadora de Tecnologia Educacional, Judy Tinoco,  participou do planejamento pedagógico no C.E. Cel. João Batista de Paula Barroso, no dia 02/08/2014.


Pauta:
  • Vídeo motivacional;
  • Benefícios SAERJ/SAERJINHO para os alunos;
  • Inscrições para novas Oficinas de Tecnologia;
  • Escolha do Livro Didático do Ensino Médio;
  • Atualização do Plano de Aula.





Coleção Educadores


O MEC através do Portal Domínio Públicodisponibiliza 62 títulos da Coleção Educadores.



As obras são dirigidas aos professores da educação básica e às instituições de educação superior que atuam na formação de docentes, mas o acesso é livre no portal.
Paulo Freire, Anísio Teixeira, Jean Piaget e Antônio Gramsci, dentre outros, fazem parte da Coleção Educadores. Integram a coleção 31 autores brasileiros,  30 pensadores estrangeiros e um livro com os manifestos pioneiros da Educação Nova, escrito em 1932, e dos Educadores de 1959.


Acesse e confira as coleções e faça o download das obras no Portal Domínio Público.


quinta-feira, 14 de agosto de 2014

Gritaram-me negra

Você já ouviu falar na Lei 11.645/08 - que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena em todas as escolas públicas e privadas, do ensino fundamental até o ensino médio? Hoje nos trazemos uma contribuição que a Mediadora de Tecnologia Educacional, Fernanda Flores, do NTE de Macaé compartilhou na página dos Mediadores de Tecnologia Educacional do RJ, no Facebook. "Me Gritaron Negra” é um poema ritmado da compositora e coreógrafa afro-peruana Victória Santa Cruz Gamarra, que tem como roteiro a narrativa de uma experiência verídica de racismo sofrida pela autora em sua infância.
O que podemos falar desse poema?
Podemos dizer lindo e profundo! A encenação é tão profunda quanto forte! É uma dura reflexão sobre a experiência de torna-se negro e negra. O retrocesso e a vitimização são os primeiros pontos seguros. Depois vamos nos recompondo, afirmando a nossa identidade, nos descobrindo, nos olhando com toda a dignidade e respeito no espelho dos outros. aprendemos a seguir, não retroceder, a olhar de cabeça erguida e lutar contra o racismo. Mandela sonhou, e acho que todos nós sonhamos com o dia em que um homem negro e, acrescento também as mulheres negras, sejam reconhecidos apenas como homens e mulheres.

Desfrute desta beleza de composição! Compartilhamos o vídeo e a letra na íntegra.



Me gritaram negra" (Victoria Santa Cruz)
Tinha sete anos apenas,
apenas sete anos,
Que sete anos!
Não chegava nem a cinco!
De repente umas vozes na rua
me gritaram Negra!
Negra! Negra! Negra! Negra! Negra! Negra! Negra!
"Por acaso sou negra?" – me disse
SIM!
"Que coisa é ser negra?"
Negra!
E eu não sabia a triste verdade que aquilo escondia.
Negra!
E me senti negra,
Negra!
Como eles diziam
Negra!
E retrocedi
Negra!
Como eles queriam
Negra!
E odiei meus cabelos e meus lábios grossos
e mirei apenada minha carne tostada
E retrocedi
Negra!
E retrocedi . . .
Negra! Negra! Negra! Negra!
Negra! Negra! Neeegra!
Negra! Negra! Negra! Negra!
Negra! Negra! Negra! Negra!
E passava o tempo,
e sempre amargurada
Continuava levando nas minhas costas
minha pesada carga
E como pesava!...
Alisei o cabelo,
Passei pó na cara,
e entre minhas entranhas sempre ressoava a mesma palavra
Negra! Negra! Negra! Negra!
Negra! Negra! Neeegra!
Até que um dia que retrocedia , retrocedia e que ia cair
Negra! Negra! Negra! Negra!
Negra! Negra! Negra! Negra!
Negra! Negra! Negra! Negra!
Negra! Negra! Negra!
E daí?
E daí?
Negra!
Sim
Negra!
Sou
Negra!
Negra
Negra!
Negra sou
Negra!
Sim
Negra!
Sou
Negra!
Negra
Negra!
Negra sou
De hoje em diante não quero
alisar meu cabelo
Não quero
E vou rir daqueles,
que por evitar – segundo eles –
que por evitar-nos algum disabor
Chamam aos negros de gente de cor
E de que cor!
NEGRA
E como soa lindo!
NEGRO
E que ritmo tem!
Negro Negro Negro Negro
Negro Negro Negro Negro
Negro Negro Negro Negro
Negro Negro Negro
Afinal
Afinal compreendi
AFINAL
Já não retrocedo
AFINAL
E avanço segura
AFINAL
Avanço e espero
AFINAL
E bendigo aos céus porque quis Deus
que negro azeviche fosse minha cor
E já compreendi
AFINAL
Já tenho a chave!
NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO
NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO
NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO
NEGRO NEGRO
Negra sou!

O que você achou do poema? O que achou importante e significativo no decorrer da história que ele narra? Como os discursos que circulam na mídia, nas falas das pessoas influenciam e tolhem a liberdade de se vestir, de se assumir? No decorrer do poema, Victoria assume sua cor, raça e  afirma que "de hoje em diante não quero alisar meu cabelo" e que "negra, soa como lindo"
Se você quiser saber mais um pouquinho da Lei 11.645/08 e algumas dicas de como trabalhá-la achei um blog bem interessante, compartilhei o link, acesse.
http://seguindopassoshistoria.blogspot.com.br/2011/09/lei-11645-e-o-ensino-indigena.html
Aguarde que vamos trazer algumas dicas da TV Escola sobre o tema.

Reunião mensal no NTE RJ 011 - Macaé

A articuladora Claudisséa Siqueira, reuniu no NTE RJ 011 de Macaé no CIEP Brizolão 393 Aroeira, os Mediadores de Tecnologia Educacional de Campos e Macaé, para o encontro mensal do grupo. Além dos enfoques de rotina e da SEEDUC, uma paradinha para a discussão de algumas propostas e práticas pedagógicas. O encontro contou com a presença da Gerente de Ensino Vanessa e o grupo de Mediadores.




 Mediadoras Mary Jeanne, Dinízia e Judy
 Mediadoras Anita e Renata
 Mediadores - Christiano, Fernanda,Diníiza, Anita, Renata, Mary e Judy.

 Equipe de Mediadores





Uma troca de experiências muito legal!Fomos recebidos com muito carinho! Obrigada pela acolhida e recepção! 

Aguardem próximo encontro que será no NTE RJ 01 de Campos...

quarta-feira, 6 de agosto de 2014

Conhecendo a TV Escola




Aconteceu no nosso NTE Campos dos Goytacazes RJ 01, com a presença dos Mediadores de Tecnologia Educacional, a  oficina ministrada pela mediadora Renata Arrigoni “Conhecendo a TV Escola” que leva os professores a uma reflexão e discussão de como precisam incorporar em sua prática docente a utilização pedagógica do audiovisual. Debatemos alternativas para o uso adequado do audiovisual na sala de aula, discutindo uma proposta pedagógica, que se caracterize como uma forma de linguagem, de comunicação, gerando leitura, decodificação, descoberta e aprendizagem.
Discutimos algumas questões como: Qual é o valor de uma imagem dentro do processo educativo? Fotos, vídeos e ilustrações podem ser usados como suporte para as aulas?
Muito além do lápis e do papel, aplicada à educação, a tecnologia pode ser vista como uma grande caixa de ferramentas. Dela podem sair uma série de novos recursos a serem explorados tanto pelo aluno quanto pelo professor.


Educar com novas tecnologias é um desafio que até agora não foi enfrentado com profundidade.

Temos feito apenas adaptações, pequenas mudanças. Agora, na escola, no trabalho e em casa, podemos aprender continuamente, de forma flexível, reunidos numa sala ou distantes geograficamente, mas conectados através de redes de televisão e da Internet. O presencial se torna mais virtual e a educação a distância se torna mais presencial. Os encontros em um mesmo espaço físico se combinam com os encontros virtuais, a distância, através da Internet e da televisão.



Ao final da oficina, a Mediadora Renata disse: -"Eu sou suspeita em falar porque sou apaixonada pela TV Escola, espero que cada um aproveite uma ferramenta tão rica com seus professores em suas escolas de assessoria!"


Se você quiser saber mais um pouquinho sobre a oficina, entre em contato com o nosso NTE: - ntecampos@gmail.com ou deixe o seu comentário!
Aguarde as próximas oficinas! Vem aí  Prezi com a mediadora Silvane...

terça-feira, 1 de julho de 2014

Blog da Mariângela.: CONSULTA A GLP

Blog da Mariângela.: CONSULTA A GLP: PARA OS PROFESSORES QUE DESEJAM FAZER GLP. CONSULTA AO QUADRO DE HORÁRIO. Clique aqui, e veja o quadro de Horário das Escolas